تحلیل فرا متن بر جشنواره کودک و نوجوان؛
گذار از گفتمان دستور مدار به گفتمان بافتمند
مهوش خادم الفقرایی – دانشجوی دکترای جامعه شناسی دغدغهمندی بسیاری از افراد آموزنده بودن فیلمهایی است که کودکان یا نوجوانانشان در حال تماشای آن هستند. اما اینکه “امر آموزنده” چیست و چگونه باید برای کودک و نوجوان ارائه گردد...